Детский центр "Буратино".

Чему научится малыш на Развивающих занятиях в 3-4-5 лет?

 Наши основные направления работы:

1) развитие речи;
2) математика;

3) окружающий мир;

4) подготовка руки к письму.

Развитие речи: 

- Развитие фонематического слуха; 

- Подготовка к обучению грамоте; 

- Деление слов на слоги, пропевание гласных звуков. 

- Звуки «С-СЬ» (песенка большого и маленького насоса).

- Звуки «З-ЗЬ» (как поёт большой и маленький комарик).  

- Звук «Ш» (песенка ветра).

Заучивание стихов, потешек, чистоговорок. 

- Звук «Ж» (песенка жука).

- Звук «Р» - как заведём моторчик. 

Аналогичное изучение звуков, прислушивание к звукам речи. Анализ звуков природы. 

Изучение твёрдости и мягкости согласных.

Математика: 

- Счёт и счётные операции в пределах 5. 

- Решение примеров и задач (прибавить, вычесть) в пределах 5. 

- Геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, квадрат, прямоугольник, овал). 

- Понятия: один-много, длинный, короткий, сколько же, поровну, пара, широкий – узкий. 

- Время суток (утро, день, вечер, ночь), высокий – низкий; впереди – сзади, между. 

- Больше – меньше, раньше  - позже,  сначала – потом.

Окружающий мир: 

- Развитие связного высказывания; 

- Развитие рассказывания по предметной картинке (описание одного предмета и его свойств, изображённого на картинке);  

- Развитие рассказывания по сюжетной картинке (описание действия, которое происходит на картинке); 

- Развитие рассказывания по серии сюжетный картин (пересказ истории, происходящей на серии картин).

Примеры тем для изучения:

Овощи, фрукты, посуда, мебель, одежда, профессии, транспорт,  

домашние животные, дикие животные, домашние птицы, перелётные птицы,  

зимующие птицы, времена года, времена суток, деревья, ягоды, грибы и многое другое.

Подготовка руки к письму: 

- Рисуем узоры и картинки в прописи; 

- проводим на занятии массаж и разработку пальчиков: 

• су-джок терапия;
• пальчиковая гимнастика;
• нейропсихологические упражнения для рук на развитие межполушарного взаимодействия; 
• формируем правильный захват карандаша (тремя пальчиками); 
• формируем правильный нажим на карандаш; 
• элементы ИЗО деятельности (рисование, лепка, аппликация); 
• ориентировка на листе бумаги (найти центр, угол, верх-низ листа бумаги).

Домашние задания: 

Дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки.  

Для большей результативности наших занятий рекомендуем выполнять домашние задания, закреплять материал, пройденный на занятии. 

Детям необходимо подбадривание и поддержка по ходу выполнения задания. Это придаёт уверенность и стимулирует по ходу работы. 

Ваша любовь и забота – это что, необходимо Вашему малышу при подготовке к такому сложному испытанию, как школьное обучение. 

Контакты:

г. Королёв, ул. Болдырева, д.3, офис 203

Тел. 8-965-190-84-26 

Руководитель

детского центра «Буратино»

Абрамова Марина Михайловна.